好，接下来，我们再来谈一谈英语学习的程序问题。英语学习的程序刚才已经说过了一点，就是说，学习过程中，对于一个成年人来说，读听说写四个顺序是很重要的。从读开始，到听到说到写。
下面我们来谈一谈，这个顺序过程中，要掌握两个原则。首先说一下我们读英语的时候，应该从什么水平上开始读呢？要是读英语的时候，很重要一点就是从最基本的东西开始读起。还有读的过程中，要坚持以下的东西，第一个就是它没有一定的内容，说你必须去读，我必须读文学作品；我必须读传记；我必须读科普；我必须读科幻小说。没有这种东西，但是有一点可以肯定，你必须从简单的东西开始读起，但是现在问得最多的一个问题就是说，什么叫简单的东西，我怎么判断呢？
判断简单的东西有两个水准：第一个，拿到一本书，看第一页，看看这一页上有多少生词，一页如果超过了五、六个生词，那可能就稍微多一点，有四五个生词还可以。如果到了很多生词了，说明太难了，这是第一个标准。第二个标准你拿过一页纸来看一看，它上头的句子长不长，如果很长的句子，这可能对你来说太难了，你需要找一点儿短的句子来看。因此这是两个标准，第三个你还要按照兴趣原则，读上一页之后看看喜不喜欢，有些人说我读了一页之后，我不喜欢，我也要把它读完。这样的话，对你未来学习英语可能它就没有很多的好处，因为什么呢？因为你不可能读出兴趣来，因此第三点要是读一页之后，一看有兴趣的话赶快读，要没有兴趣的话就把它扔到一边，再找一本来读。
接下来有一点呢！就是说阅读这个东西，为什么很重要？在初级水平的阅读，很重要一点。因为在初级水平的阅读，它能培养一个人的语感，学习语言，它不单纯是为了交流。从一定意义上来说，也是为了学习不同国家的，丰富的文化思想和科学和技术，因此如果把语言学完之后，说只是为了交流，这也不可能的。比如说很多人学习莎士比亚，他是为了研究一个伟大学人，他对人类这种历史的看法，他对人世间的看法，他的人生智慧，他对人之间的关系的智慧。因此学习语言，也是人类真正追求知识的一个表现。所以说当你在学习英语阅读的时候，我希望你能够把阅读和知识连在一起，而不要把阅读和英语连在一起，这又回到了我上一次讲到的一个东西，就是语言这个东西，它是个副产品。当你在追求别的东西的时候，一转身一看我学会了语言。比如说有些人说，我爱好上了读简易读物。当我大量地去读的时候，我到班上去一听课，生词也没有了，句子我全都听懂，课文一读全能听懂。人就问他了，说你是怎么学好英语的？哪一套教材？他说我从来没学过哪一套教材，我就是看小孩书，这种简易的英语小说。当我读多了之后，我到班上来一看，英语水平是最好的了，或者是词汇量是最好，阅读是最好。还有一些同学，这些人学英语，他看电影，他真正地爱上了电影之后，他天天看电影。看到一定程度之后，他突然和外国人交流的时候，他什么都能听懂，自己还说出来，说的英语还很地道。人就会问了，说你是通过哪套教材学出来？他说就没学过教材，我就是看电影自己弄出来的。
接下来，我就来谈一下听力的学习，在听力学习过程中，我想讲一个辩证的关系。就是说泛听和精听哪一个更重要，实际上这两个东西呢，我觉得世界上任何的东西，有时候就像白天和黑天哪一个更好，实际上你无论说哪一个更好，它两个都会并时地存在。听力当中的泛听和精听，无论你说哪一个重要，哪一个不重要，实际上两个同时并存。之所以这两个都重要，因为它是矛盾的两个方面，只有当你把握好矛盾的两个方面，你就会找到一个平衡点，就会把英语的听力的学习真正推向一个非常好的水平上去。
我第一个要讲的观点就是，二十加一要大于二十一，英语听力的研究表明，在英语听力过程中，如果你要听了二十盘磁带。有人和我说，我看了二十部电影，从第一部看一下看到第二十部，他说我怎么感觉到长进不是很大。另外一类人也是这样听，说老师我拿到一部电影之后，我一看就看了二十遍，这一部电影我怎么觉得没有长进，看不懂的还是看不懂，好下面呢，我就来讲一讲这两个现象它是怎么发生的，怎么样解决。
正确的解决方式是当一个人学习英语的时候，他需要大量地泛听。比如拿过一部电影来你来看，这部电影你看了三遍，看不懂的，可能看到十遍也看不懂了。因此看到第三遍的时候，你就把它放到一边，再拿到另一盘来看，这样你持续地看，就看到了二十盘，看到二十盘之后。你反过来看第一盘的时候，你一看，有提高，尽管不大，这个情况下，你需要怎么做，你需要把第一盘看上二十遍，就是二十盘磁带，每一盘看了三遍都看完了，然后拿出其中最喜欢的一部，一看，看上十遍、二十遍，这个情况下你就会感觉到一个道理，叫量变到质变，光有数量，它还不一定有质的飞跃，当你听了二十部之后，拿出一部来真正听上十遍，二十遍，突然再看别的部的时候，你就感觉到你的水平长进了很大，这是第一个道理。个人管理指南www.istudy.info收集整理